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背熟這7個字,教資科一輕松到手22分!

編輯:育德園師      2021-07-05
3350

教師職業道德同教師職業理念一樣,占教師資格證科目一的22分,一般考4道選擇題和1道案例分析題。

把三愛兩人一終身背熟理解,基本上都能得分,因此我們親切地把這個知識點稱作送分題!好好記,不會虧!

一、發展歷程

1985年頒布《中小學教師職業道德要求(試行)》

1991年頒布《中小學教師職業道德》

1997年修訂

2008年修訂——目前中小學教師職業道德的規范和藍本


【知識小結】1985年發生的法律事件:首次提出義務教育;確定9月10日教師節;頒布《中小學教師職業道德要求(試行)》。


二、具體內容

考察方式一:條目考察(單選題)

1 愛國守法

2 愛崗敬業

3 關愛學生

4 教書育人

5 為人師表

6 終身學習

記憶口訣:三愛兩人一終身


考察方式二:內涵釋義(簡答題)

《中小學教師職業道德規范》(08年修訂版)


1、愛國守法(教師和法的關系)

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

關鍵詞:國 法

記憶口訣:

國——國家教育方針;

法——教育法律法規


2、愛崗敬業(教師和職業的關系)

忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

關鍵詞:崗 業

記憶口訣:

崗——崗位 認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生

業——事業 志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻


3、關愛學生(教師和學生的關系)

關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

關鍵詞:愛

記憶口訣:

愛——尊重學生人格、平等公正、嚴慈相濟、不體罰或變相體罰

注意:愛國守法與關愛學生經常一起出現在選項中,其中“愛”體現在兩方面:一般情況下的“愛學生”和法律規定下的“愛學生”。

考點:保護學生安全第一次寫入教師職業道德中


4、教書育人(教師和教育的關系)

遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

關鍵詞:教 育

記憶口訣:

教——遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教

育——培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準


5、為人師表(教師和自己的關系)

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

記憶口訣:

對自己的要求;品德、衣著等要求;與同事、家長的關系;對金錢。


6、終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

記憶口訣:

拓視野,更知識結構,探索創新提水平


考察方式三:定位

1、愛國守法——基本要求

2、愛崗敬業——本質要求

3、關愛學生——核心,靈魂,試金石

4、教書育人——天職,使命,根本任務,中心任務

5、為人師表——內在要求,教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志

6、終身學習——不竭動力


考察方式四:核心內容※(識記)

1、愛國守法

2、愛崗敬業——核心內容

3、關愛學生

4、教書育人——核心內容

5、為人師表——核心內容

6、終身學習


【知識小結】

教師職業道德的核心是關愛學生,教師職業道德的核心內容是愛崗就業、教書育人、為人師表


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